Sacamos conclusiones

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Rétor

Hemos terminado nuestro proyecto en Scratch y hemos conseguido nuestro reto, realizar una presentación animada o interactiva que nos sirva para que nos seleccionen para el casting.

Es momento de reflexionar sobre lo que hemos aprendido. Seguro que sabemos presentarnos mejor a los demás.

También debemos valorar la utilidad que tiene trabajar con Scratch y compartir nuestros proyectos.

Por último estaría bien que pensaras qué cosas no han ido bien y cómo mejorarlas.

El siguiente esquema puede servirnos para ver lo que hemos trabajado:

Esquema resumen de la tarea

¿Qué he aprendido?

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En este último paso te voy a proponer que pienses en qué ha sido lo más importante de todo lo que has aprendido para conseguir el reto.
Lo que descubras pensando en ello te servirá para cuando tengas que alcanzar retos parecidos en un futuro.
Para un momento y completa el PASO 4 (¿Qué he aprendido?) de tu Diario de aprendizaje.

¿Qué has conseguido?

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Realiza una autoevaluación para comprobar lo que has aprendido y conseguido durante la realización del proyecto.

Rúbrica Aplicar
 ExcelenteSatisfactorioMejorableInsuficiente
He insertado fondos en el proyecto.Lo he hecho de manera autónoma (1)Lo he hecho pero he necesitado ayuda (0.75) Lo he hecho, pero he necesitado una guía continua (0.5)No he podido hacerlo (0.25)
He insertado personajes y objetos.Lo he hecho de manera autónoma (1)Lo he hecho pero he necesitado ayuda (0.75)Lo he hecho, pero he necesitado una guía continua (0.5)No he podido hacerlo (0.25)
He utilizado varios disfraces.Sería capaz de explicarlo (1)Lo he entendido y sabría explicarlo con ayuda (0.75)Lo he entendido pero no sabría explicarlo (0.5)No lo he entendido (0.25)
Conozco las posibilidades del sonido en Scratch.Sería capaz de explicarlo (1)Lo he entendido y sabría explicarlo con ayuda (0.75)Lo he entendido pero no sabría explicarlo (0.5)No lo he entendido (0.25)
Sé clasificar los bloques de ScratchSería capaz de explicarlo (1)Lo he entendido y sabría explicarlo con ayuda (0.75)Lo he entendido pero no sabría explicarlo (0.5)No lo he entendido (0.25)
He programado correctamente los movimientos de mi proyecto. Sería capaz de explicarlo (1)Lo he entendido y sabría explicarlo con ayuda (0.75)Lo he hecho, pero he necesitado una guía continua (0.5)No lo he entendido (0.25)
Sé programar los cambios de apariencia. Lo he hecho de manera autónoma (1)Lo he hecho pero he necesitado ayuda (0.75)Lo he hecho, pero he necesitado una guía continua (0.5)No he podido hacerlo (0.25)
He programado correctamente el sonido.Sería capaz de explicarlo (1)Lo he entendido y sabría explicarlo con ayuda (0.75)Lo he entendido pero no sabría explicarlo (0.5)No lo he entendido (0.25)
Mi presentación transmite lo que quería.Lo he hecho de manera autónoma (1)Lo he hecho de manera autónoma (0.75)Lo he hecho, pero he necesitado una guía continuaNo he podido hacerlo (0.25)
Sé compartir mi proyecto en la comunidad online.Sería capaz de explicarlo (1)Lo he entendido y sabría explicarlo con ayuda (0.75)Lo he entendido pero no sabría explicarlo (0.5)No lo he entendido (0.25)

Jose Pujol Pérez. Rúbrica (CC BY-SA)

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MOTUS¿Te ha resultado interesante?

¿Te ha resultado interesante?

¿Te ha parecido interesante todo lo que has aprendido en este RETO? ¿Cómo te has sentido? ¿Por qué? ¿Estás satisfecho con el programa final que has realizado?

Cuando tenemos que hacer alguna actividad podemos tener dudas sobre si seremos capaces de hacerlo.

Seguro que algunas cosas te han resultado fáciles y otras han sido más difíciles, no pasa nada; estoy convencido de que con tu esfuerzo y con la ayuda de tus compañeros, compañeras y profes, habrás aprendido muchas cosas nuevas; así que...¡enhorabuena!, porque además has conseguido realizar una presentación animada con Scratch.

CLAVISDiario de Aprendizaje

Diario de Aprendizaje

Recuerda iniciar la ficha correspondiente a esta tarea antes de hacerla y completarla una vez terminada