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3.4.2.2. No pierdas de vista Scratch

Rétor dice

Hay que trabajar sobre una idea que se me ha ocurrido para un programa realizado con bloques de Scratch.

En ese programa se mostraría la pantalla de un móvil con un botón en su interior que pide que se le haga clic.

A continuación, en pequeños grupos, vais a hacer una serie de ejercicios para desarrollar esta actividad.

Como podéis comprobar tienen bastante relación con vuestro encargo, así que ¡adelante!

1. ¿Qué harías si estuvieras en Scratch?

La imagen muestra la representación de un móvil que tiene en la parte inferior de su pantalla con fondo blanco un botón azul en cuyo interior se lee el texto haz clic

Formad un grupo de tres personas (máximo cuatro) y observad la siguiente imagen.

Como veis, representa un móvil con la pantalla en blanco y un único botón azul, en cuyo interior se puede leer “Haz clic”.

A continuación encontraréis una serie de preguntas que parten de la base de que vais a utilizar esa representación para crear un programa de Scratch.

Pensad la respuesta y contrastadla con la de vuestros compañeros de grupo antes de escribirla en vuestro cuaderno.

  1. ¿Qué escenario le pondrías? Explica por qué.
  2. ¿Qué objetos programables le asociarías? Explica por qué.
  3. ¿Se te ocurre algún evento de inicio para empezar el programa? Descríbelo en tu cuaderno.
  4. Imagina qué podría ocurrir cuándo cliques en el botón. Descríbelo en tu cuaderno.
  5. ¿Qué otros elementos habrías puesto en esa pantalla?

2. Escucha a los demás

Es el momento de poner en común las respuestas dadas a cada una de las preguntas del ejercicio anterior para ver qué opina el resto de la clase.

Completa tus respuestas si lo crees conveniente.