Ha llegado el momento de comprobar qué has aprendido sobre los microcontroladores. Vamos a resolver algunas tareas para poder demostrar todo lo que sabemos y hemos aprendido.
Recuerda que antes de realizarlas debes estar relajado o relajada.
¡Ánimo que seguro que eres capaz de hacerlo genial!
Comprueba que sabes qué aparatos llevan un microcontrolador.
Crea una relación de aparatos que usas en tu vida cotidiana que crees que tienen un microcontrolador como cerebro y otra lista de objetos que crees que no llevan un microcontrolador.
Con lo que has aprendido justifica por qué crees que un ratón de ordenador lleva un microcontrolador.
Comprueba que sabes el material del que están hechos los microcontroladores.
¿Por qué crees que para fabricar un microcontrolador no se usa el plástico o la madera?
Comprueba que sabes cómo se le dan las órdenes a los microcontroladores.
Ordena el proceso de programación:
¿Por qué crees que hay que convertir el programa que realizamos en el entorno de programación mediante bloques a un formato binario para cargarlo en el microcontrolador?
Comprueba que has aprendido cuáles son las ventajas que aportan los microcontroladores.
De los motivos que hemos visto que hacen que los microcontroladores estén en muchos aparatos, ¿cuáles crees que son las más importantes? Justifica tu respuesta.
Comprueba que reconoces la importancia de los microcontroladores en la sociedad actual.
Verdadero
En la actualidad la mayoria de aparatos que usamos funcionan con un microcontrolador o un microprocesador si es necesario más potencia de cálculo.
Imagina que no se hubieran inventado los microprocesadores y microcontroladores, ¿Qué aparatos que consideras importantes crees que no existirían? ¿Cómo crees que afectaría a nuestras vidas?
Comprueba que sabes qué es una tecnología abierta y qué implica.
Esta es una actividad optativa. Para responder debes leer antes “¿Quieres saber más de los microcontroladores?: ¿sabes que nuestra placa robótica es de código abierto? ¿Sabes qué significa?” desarrollado en el apartado 4. Qué es un microcontrolador, de la página anterior.
¿Cuáles crees que son las ventajas de trabajar con una tecnología Open Source desde el punto de vista del usuario? ¿Y desde el punto de vista social?
Cuando queremos aprender algo, lo normal es equivocarse al principio. Fallar forma parte de aprender. ¿Recuerdas cuando montaste en bici por primera vez? ¿o cuando intentabas nadar en el agua? Seguro que al principio no fue fácil, pero cada vez que fallabas, lo intentabas de nuevo. Con cada fallo aprendemos del error y lo mejoramos para la vez siguiente.
Para aprender de tus errores sigue estos consejos:
No lo olvides: cuando te equivocas una vez, aprendes para el siguiente intento.
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